Автор: admin

                            Си лъэпкъэгъу  лъапIэхэ! Мэлыжьыхьым и 25-м догъэлъапIэ адыгэ — шэрджэс  псоми ди зэхуэдэ гуфIэгъуэр — ди Ныпым и махуэр. ЛIэщIыгъуэ куэдым къыпхыкIа ди ныпым и пщIэр нэхъри тIэту, абы и жьауэм дыщIэту, ди Iуэхухэр дэкI зэпыту дыпсэуну Тхьэм жиIэ. Нобэ адыгэхэр-шэрджэсхэр къэрал куэдым щопсэу икIи лъэпкъым и щэнхабзэр, бзэр, хабзэр хуэсакъыу зэрахъумэр дэни щагъэлъагъуэ, зэрыс щIыналъэхэм зегъэужьыным,  ахэр егъэфIэкIуэным я зэфIэкI халъхьэ. Си гуапэу сынывохъуэхъу ди махуэ лъапIэмкIэ. Ирехъу Адыгэ ныпым и махуэр тхуэугъурлын. Мамырыгъэ, фIыгъуэ, насып, ефIэкIуэныгъэ  дэтхэнэ адыгэ унагъуэми мы махуэ лъапIэм Тхьэм къытхудигъакIуэ!  Дунейпсо Адыгэ Хасэм…

Дальше

КъыдэкIуэтей щIэблэм я анэдэлъхубзэр фIыуэ егъэлъагъуным хуэунэтIауэ ди щIыналъэм лэжьыгъэ ин щокIуэкI. Шэч хэмылъу, абы и къызэгъэпэщакIуэхэм фIыуэ къагуроIуэ къызыхэкIа лъэпкъым и тхыдэр цIыхухэм ямыщIэмэ, анэдэлъхубзэр яIурымылъмэ, нобэмрэ пщэдеймрэ я зэпыщIэныгъэр зэрызэпычынур. Дунейпсо Адыгэ Хасэм къыхилъхьэу «Анэдэлъхубзэр лъэпкъым и напэщ» фIэщыгъэм щIэту иджыблагъэ иригъэкIуа Iуэхур адыгэр щыпсэу щIыпIэ псоми бзэр щыхъумэным, ар щIэблэм яIурылъу къэгъэтэджыным хуэунэтIащ. Абы къыхашэр сабийхэм я закъуэкъым, атIэ адэ-анэхэри нэхъыжьхэри жэуаплыныгъэ пылъу а лэжьыгъэм хэтыным къыхураджэ. А проектым ипкъ иткIэ «Бзэр тхъумэфмэ, лъэпкъри хъума хъунущ» фIэщыгъэр иIэу къызэрагъэпэща «стIол хъурейм» КъБР-м, АР-м, КъШР-м, Краснодар, Ставрополь щIыналъэхэм,…

Дальше

В Кабардино-Балкарской Республике предпринимаются меры по сохранению, (развитию и) изучению языков народов, проживающих в Кабардино-Балкарии. Однако, языки малочисленных народов, ежедневное использование которых сокращается, во всем мире находятся в сложном положении. Остро стоят вопросы и с сохранением адыгского (черкесского) языка: это отсутствие у детей и молодежи  интереса к родному языку,  к чтению национальной литературы. Исторический опыт показывает, что незнание языка,  культуры своего народа, его прошлого и настоящего ведет к разрушению связи между поколениями – связи времен, что наносит непоправимый урон развитию народа в целом. Серьезные проблемы существуют и в черкесских диаспорах,…

Дальше

13 апреля   в г. Нальчике состоялось очередное заседание Исполкома Международной Черкесской Ассоциации. В мероприятии приняли  участие Руководитель Администрации  Главы КБР Мухамед Кодзоков, заместитель председателя Правительства КБР Мурат Карданов, министр по взаимодействию с институтами гражданского общества и делам национальностей  Кабардино-Балкарской Республики Анзор Курашинов и другие. Открывая заседание, президент Международной Черкесской Ассоциации Хаути Сохроков поприветствовал собравшихся и огласил повестку дня. В ходе  заседания  обсуждены  ряд вопросов, среди которых центральное место было отведено вопросу подготовки  и проведения мероприятий, посвященных 155-летию окончания Кавказской войны. Члены Исполкома обсудили  вопросы, связанные с обучением зарубежной черкесской молодёжи в вузах Российской Федерации и…

Дальше

Для многих адыгов всего мира сегодняшний день запомнится как знаменательное событие в истории черкесской культуры, а именно — участием в Международной образовательной акции «Тотальный диктант на адыгском языке». Акцию организовала  Международная Черкесская Ассоциация при поддержке Министерства просвещения, науки и по делам молодежи КБР. Желающих проверить свои знания письменного адыгского языка оказалось гораздо больше, чем ожидали организаторы акции. В Нальчике для проведения «Адыгэ диктант» были выбраны две площадки: КБГУ  и Национальная библиотека им. Т.Мальбахова, куда пришли писать диктант преподаватели и студенты, общественные деятели, работники культуры, радио – тележурналисты. Всего по г.…

Дальше

Ди  хэкуэгъу лъапIэхэ! Гурэ псэкIэ дынывохъуэхъу нобэрей махуэ  дахэмкIэ! ИрефIакIуэ анэдэлъхубзэр,  абы и къабзагъэр,  и зэфIэкIыр!   Дунейпсо Адыгэ Хасэм 2003 гъэм къищта унафэм ипкъ иткIэ, гъатхэпэм и 14-р  ягъэлъапIэ адыгэу дунейм тетым. Махуэшхуэр зытеухуар 1853 гъэм гъатхэпэм и  14-м Тифлис къалэм япэрей «Адыгэ хьэрыфылъэ» тхылъ къызэрыщыдэкlарщ. Ар зи lэдакъэщlэкlыр Бырсей Умарт, хьэрып тхыбзэмкlэ зэхэгъэуват. Адыгэ тхыбзэм тхыдэшхуэ иIэщ. Тхыдэм елэжь щIэныгъэлIхэм къызэрахутамкIэ, адыгэхэм зэман жыжьэхэм, Синд (ди эрэм ипэ V лIэщIыгъуэ) къэралыгъуэм и лъэхъэнэхэм,  зэрагъэпэщыжауэ, хэкурысхэм къагъэсэбэпу тхыбзэ яIащ. Абы  щыхьэт техъуэ сын, хьэпшып, ятIагъуэм къыхэщIыкIа пхъэбгъу гъэщIэгъуэнхэр ди зэманым къэсащ.…

Дальше

Дунейпсо Адыгэ Хасэм и жэрдэмкIэ, гъатхэпэм и 14-м адыгэ зэрыс республикэхэмрэ къэралхэмрэ щекIуэкIынущ «Адыгэ Диктант». ДАХ-м щIыналъэхэмрэ хамэ къэралхэмрэ щиIэ Хасэ къудамэхэм щызэхуэсынущ адыгэбзэкIэ диктант зытхыну гупыж зиIэхэр. Налшык къалэ «Адыгэ диктантыр» щек1уэк1ынущ: — Мэлбахъуэ Тимборэ и цIэр зезыхьэ лъэпкъ библиотекэм, сыхьэтыр 13.00 – м щIидзэу; — Къэбэрдей-Балъкъэр къэрал университетым и №501(СГИ), №303(ИПЭиФ)пэшхэм, сыхьэтыр 13.00-м щIидзэу. Адыгэбзэм и пщIэр къэIэтын, лъэпкъым анэдэлъхубзэмкIэ бгъэдэлъ щIэныгъэр егъэфIэкIуэн папщIэ зэхаша «Адыгэ диктантым» фыхэтыну фыкъыхудоджэ адыгэу зыкъэзылъытэж, дэнэ щIыпIи щыпсэу, адыгэбзэ мащIэ зыщIэ цIыхури. ИджыкIэ ар зэрекIуэкIыну жыпхъэ убзыхуам ДАХ-м и сайтым фыкъыщеджэ хъунущ:…

Дальше